В рамках Года литературы прошел Всероссийский конкурс «Самый читающий школьник». Соорганизатором областного этапа конкурса выступила Самарская областная детская библиотека. Активное участие в нем приняли школьники Кинельского района, а ученица 3-«Б» класса Комсомольской школы Анастасия Шилова стала одной из победительниц конкурса.

Конкурс проводился в несколько этапов. Каждое муниципальное образование определило самого читающего ребенка среди 1-4 классов и 5-11 классов.

Критерием оценки участников стало количество прочитанных книг. Настя Шилова рассказала, что начала читать с пяти лет: «Сначала мне читал дедушка, в основном сказки. Моей первой книгой, которую я прочитала сама, стал букварь. Потом стала ходить в сельскую библиотеку, брала детские книги, журналы. Раньше в конкурсах не участвовала, и даже не знала, что в библиотеке меня заметили как активного читателя».

Не отметить любовь девочки к чтению было сложно —  за прошлое лето Настя осилила 315 книг. Из прочитанного больше всего понравилась сказка «Белоснежка и семь гномов». О своей победе третьеклассница узнала, когда на торжественной линейке ей вручили диплом лауреата за I место.

Наталья Юрьевна Шилова, мама Насти, только рада, что дочь выбрала для себя такое увлечение: «Мы вместе обязательно обсуждаем прочитанные книги, и никогда не настаиваем, чтобы она больше проводила время над текстами — Настя сама изъявляет желание, ей по-настоящему интересно. Хочу сказать спасибо школьному учителю, Ирине Алексеевне Палаткиной, которая тоже развивает тягу дочери к литературе и другим школьным предметам». 

Ирина Алексеевна, в свою очередь, убеждена — если ребенок хорошо читает, то будет усваивать знания и успевать по любой дисциплине: «Настя Шилова у нас круглая отличница. Во время так называемой «пятиминутки чтения» она умудряется не только себя, но еще и полкласса книгами обеспечить. Настя даже на переменах не бегает, а погружается в чтение, хотя никто ее не заставляет — берется за книгу в любую свободную минуту. Как следствие — ребенок быстрее других прочитывает и осмысливает суть задания, раньше и правильнее его выполняет. В дальнейшем техника чтения, желание и умение читать становятся залогом хорошей успеваемости в средних и старших классах. То есть читающий ребенок — это успешный ребенок».  

Сотрудница поселковой библиотеки Валентина Арсентьевна Трифонова рассказала, как Настя пришла к титулу «Самый читающий школьник»: «К нам она стала ходить с дошкольного возраста, ее приводила бабушка — Людмила Шилова. Настя очень рано научилась говорить, и мы восхищались кругозором и любознательностью девочки, ее пытливым умом. Любовь к чтению зарождается в семье, и пример нашей победительницы — лишнее тому подтверждение. Настя перечитала практически весь детский фонд библиотеки. Когда был объявлен конкурс, мы подали заявку. Наша юная читательница легко прошла отбор на уровне района и выиграла на областном этапе».

Сергей КОВАЛЕНКО,

фото автора.