Участие в реализации региональной составляющей «Современная школа» национального проекта «Образование» в этом году позволило Георгиевской школе на новый уровень вывести уроки технологии.
Звонка с урока не слышат и на перемену не убегают – так увлечённо ученицы Георгиевской школы занимаются в новом кабинете технологии. Шьют для себя. Лонгсливы, кроп-топы или футболки – кто что выбрал. Новое оборудование не только освоили, но и успели оценить все его возможности. Некоторые так увлеклись процессом, что программу обучения усвоили с опережением и готовые изделия уже носят в школу.
Полина Фенюк, ученица 8 класса ГБОУ СОШ с. Георгиевка: «На мне сейчас мое же изделие под названием «Лонгслив». Сейчас это моя вторая работа, которую я шью. Мне очень нравится это занятие. Первую работу я сшила уже во втором месяце учебного процесса. И сейчас практически дошиваю уже вторую».
Два новых кабинета технологии в школе появились в начале учебного года как результат реализации национального проекта «Образование». Оборудование было поставлено по линии министерства образования, ремонт и новую мебель обеспечил муниципалитет. Это позволило школе на новый уровень вывести уроки технологии для девочек «Швейное дело». Их умения и навыки расширились: теперь они учатся шить не только руками, но и на современных швейных машинах, среди которых есть даже оверлок.
Анна Болкунова, учитель химии и технологии ГБОУ СОШ с. Георгиевка: «Здесь девочки имеют возможность на оверлоке не только обработать швы изделия, но и собрать его, а на швейных машинках использовать декоративные строчки, подвернуть низ изделия, обработать горловину и рукава».
Обновление и в кабинете технологии для мальчиков. Здесь сразу несколько центров притяжения. Первый – блок робототехники. Ученики 5-х классов осваивают новые комплекты конструкторов LEGO Mindstorms EV3. На данном этапе моделируют своего робота, «начиняют» его нужными умениями. Ребята готовят свою модель к соревнованиям, которые совсем скоро пройдут между классами.
Евгений Быков, ученик 5 «А» класса ГБОУ СОШ с. Георгиевка: «Это робот «Сумо». Мы его начиняем так, чтобы выигрывал у других соперников. Поставили щиты, чтобы он переворачивал других роботов, сзади сделаем броню, сделаем защиту на колёса, чтобы он сам не переворачивался».
Анастасия Горяйнова, учитель информатики ГБОУ СОШ с. Георгиевка: «У ребят работает и логика, у них работает и моторика, и мышление. То есть развитие с разных сторон. Моделирование, программирование – тут, в принципе, все и видно».
Рядом блок 3D-моделирования. Возможности нового 3D-принтера ребят завораживают. На основе эскиза, чертежа или готового образца изделия 3D-дизайнер создает трехмерную модель, которую можно напечатать. Сейчас в работе особый заказ – брелки для школьных кабинетов.
Юлия Мамаджанова, учитель информатики ГБОУ СОШ с. Георгиевка: «Нам для всех кабинетов нужны брелки. Скоро Новый год – брелки делаем в форме ёлочек. 27 кабинетов – 27 елочек. Это у нас пробная партия. Хотим посмотреть, что получится, а вообще можно сразу наносить текст, принтер будет сразу печатать с текстом».
Ещё один школьный заказ старшеклассники выполняют в блоке «Слесарное дело». Новое оборудование – наборы инструментов и расходного материала – используется и здесь.
Станислав Ожигин, ученик 9 класса ГБОУ СОШ с. Георгиевка: «Это органайзеры для телефонов. Делаем своими руками. Сначала заготовки выпиливали из фанеры, зачищали, чтобы края были аккуратными, чтобы никто не поймал занозу. Делали, чтобы ученики телефоны сдавали перед уроком».
Все работы, проекты и исследования учеников здесь стараются направить в практическую плоскость, чтобы дети сразу видели результат своего труда и его применение в жизни. По мнению педагогов, это не только мотивирует ребят, но и помогает определиться с профессиональными предпочтениями.
Ольга Шафигулина, и.о. директора ГБОУ СОШ с. Георгиевка: «Вот такие кабинеты позволяют ребятам получать не только навыки для жизни в современном нашем технологическом мире, но и также обрести профессию. Учителя уже отмечают, что ребята в ходе урока определяются, кто из них будет программист, кто инженер, ну и кто просто идейный вдохновитель. Поэтому эта новая модель кабинета технологии позволяет взглянуть на эти предметы совершенно по-новому».
Новое оборудование используется в школе и в системе дополнительного образования. В планах – на базе новых кабинетов организовать обучение технологии ребят из соседних школ в рамках сетевого взаимодействия.
Татьяна Лямина. Фото Н. Лямина
