В рамке детской голубой в виде лодочки

Смотрят искренне на мир мои мордочки,

Без занудства,  без затей,  без излишества,

Одаренные любовью два величества.

Будто с сада вы с Эдемского яблочки,

А на юбках ваших ситцевые бабочки,

Вы родные и забавные смешнушечки,

Несравненные девчонки-хохотушечки.

И  беззубые улыбки будто солнышки,

Вы цветочки на Земле или зернышки,

Пусть счастливой будет в жизни дороженька,

Подарил мне ваши личики Боженька!

Нелли Мещерякова.

Её первый пластилиновый мультфильм озвучивала пятилетняя дочь Дарина. Это было пять лет назад. Теперь мультфильмов уже семь. Премьера последнего из них состоялась вчера в Сырейке. И делали этот фильм сырейские ребята Ваня, Артем, Арина, Влада и Дарина, уже одиннадцатилетняя. Автор и руководитель мультипликационной студии «Оживейка» — Нелли Мещерякова, которая переехала со своей семьей в Сырейку два месяца назад. «Здесь совсем другая среда, — говорит Нелли Марсельевна, — струны настроены чисто, без помех…»

До этого семья Мещеряковых жила в Оренбурге. Муж — ученый, профессор, доктор биологических наук. Она — врач-офтальмолог, мать троих дочерей. Второе высшее образование получила, когда болела одна из дочек, — Магнитогорский университет, факультет изобразительного искусства и дизайна. Одновременно осваивала восточные медицинские практики, занималась телесно ориентированной терапией. В это время начала писать стихи, картины, создавать авторские игрушки. Несколько лет работала в Оренбургском педколледже с детьми-аутистами. Рисовали, лепили, клеили — и однажды пришла идея сделать с этими детьми мультипликационный фильм. «Дети-аутисты — особые. Многие из них — сверхталантливые люди. Хотя есть и глубокие проявления этого состояния. В Корее, например, аутистов охотно берут на работу. Очень многие из них работают в компании «Samsung». У аутистов повышенное чувство ответственности, и если они осваивают какое-то дело, то делают его с особой тщательностью и скрупулезностью, — рассказывает Нелли Мещерякова. — Так вот, чтобы научиться делать мультфильм, я брала уроки у Юрия Красного — одного из основателей российской мультипликации, он работал с детьми, у которых был ДЦП.

Первый мультфильм был пластилиновый. Он назывался «Принц и волшебный грибочек». Его озвучивала моя дочь Дарина. Если вы зайдете в Интернет на страницу студии «Оживейка», увидите и этот мультфильм, и другие, сделанные уже не в пластилине, а в технике «перекладка», где марионетка передвигается по особым правилам. В одной секунде профессионального мультфильма должно быть 24 кадра, а у нас от 3 до 6, ведь делают мультики не взрослые, а дети. Вы не представляете, как они оригинальны, и сколько у них идей. Ведь как рождается мультфильм? Сначала появляется идея — своя, собственная. Затем идет раскадровка: герои, фоны, планы — все надо нарисовать  или слепить, смотря в какой технике делается мультфильм. Потом начинается процесс съемки — все это делают дети, они же озвучивают, и знали бы вы, какие они артисты! И только потом начинается процесс монтажа — это я уже сама делаю.

Наш первый сырейский мультфильм называется «Первый кот на Луне». Он черно-белый. Это тоже определенная техника. Это трехминутный фильм. Вы не представляете, какая отдача от детей, которые ходят в студию. Они плещут идеями, импровизируют. И родители с нами на одной волне — очень помогают».

Есть теперь в Сырейке и еще одна творческая лаборатория — студия художественного творчества. Сейчас осваивают гуашь, позже будут и другие техники — акварель, масло. Нелли Мещерякова пишет и портреты, и натюрморты, и пейзажи. Этому хочет научить и сырейских школьников. К новому году ребята планируют выставку своих первых работ, а студия «Оживейка» готовит еще один мультфильм — пластилиновый.

Несколько советов от нелли Мещеряковой:

Устал — рисуй цветы.

Злой — рисуй линии.

Болит — лепи.

Скучно — заполни листок бумаги разными цветами.

Грустно — рисуй радугу.

Страшно — плети макраме или делай аппликации из тканей.Ощущаешь тревогу — сделай куклу-мотанку.

 Возмущаешься — рви бумагу на мелкие кусочки.

Беспокоишься — складывай оригами.

Напряжен — рисуй узоры.

Важно вспомнить — рисуй лабиринты.

Разочарован — сделай копию картины.

Отчаялся — рисуй дороги.

Надо что-то понять — нарисуй мандалы.

Надо быстро восстановить силы — рисуй пейзажи.

Хочешь понять свои чувства — рисуй автопортрет.

Важно запомнить состояние — рисуй цветовые пятна.

Если надо систематизировать мысли — рисуй соты или квадраты.

Хочешь разобраться в себе и своих желаниях — сделай коллаж.

Важно сконцентрироваться на мыслях — рисуй точками.

Для поиска оптимального выхода из ситуации — рисуй волны и круги.

Чувствуешь, что «застрял» и надо двигаться дальше — рисуй спирали.

Хочешь сконцентрироваться на цели — рисуй сетки и мишени.

Ирина Никифорова.